从西安民俗博物馆的泛黄年画，到长安区清水头村的千亩荷塘，再到小峪口村的脸谱工坊，十七天里，365集团“节润兴乡”暑期实践队的十余名师生，用脚步串联起城市文博与乡村田野，为关中二十四节气民俗做了一次深度的 “文化体检” 。
“我们一直在思考一个问题：节气文化到底怎么才能真正帮到乡村？不能只在书本上找答案。”实践队队长张致粼说。带着这个问题，团队在郝丹梅、梁力两位老师指导下，历时近一个月，实践团队完成从理论研习、场馆走访到乡村实地踏勘的完整调研工作，立足关中民俗资源探寻文化振兴路径，聚力打造贴合基层发展实情、具备实操价值的节气民俗文化活态传承路径。
精研细谋：一场“有备而来”的田野调查
“调研不是走马观花，得带着问题去，带着答案回。” 6月26日的专题部署会上，指导老师郝丹梅的这句话，定下了整场实践的基调。
三天两轮研讨、三轮问卷修改，队员们按调研学术、宣传推广、后勤保障三组分工，把每个环节都敲到了细节：问卷点位怎么规划、乡村宣讲手册怎么做、全流程安全预案怎么落实，甚至细化到“遇到方言听不懂怎么办”这样的实操问题。
“我们想做的不是一次性的社会实践，而是能真正留下点什么。”队员杨佳琪在筹备笔记中写道。会议明确，最终要产出调研报告、民俗纪实短片、乡村宣讲手册三方面的核心成果，每一件都瞄准“可落地、可留存”。
文博先访：在城市场馆里找出“馆村断层”
7月3日至4日，实践队兵分两路，走进西安市民俗博物馆和陕西省非物质文化遗产体验中心。但他们的目的不是“参观”，而是“解剖”。
在西安市民俗博物馆，队员们围着凤翔木版年画《春牛图》一蹲就是半个钟头，从“美食、民俗、农产、诗词”四个维度逐一拆解节气文化元素。在省非遗体验中心，他们亲自上手体验皮影操纵、剪纸互动，甚至专门研究场馆里的浑天仪节气装置是怎么运转的。
两天的“馆内深挖”，团队归纳出三个核心“堵点”：一是文化阐释浅层化，多数展馆停留在“摆出来、标上字”，缺少节气背后关中农耕物候的深层叙事；二是馆村联动缺位，优质资源锁在城里，村镇非遗点位、特色农产各自为战，“文博引流、乡村体验”的闭环远未形成；三是基层适配性不足，城里的沉浸式展陈动辄几十万投入，普通村镇“学不起、用不上”。
“博物馆里的年画再精美，如果村里人用不上，那节气文化就还是‘半截子’活化。”队员唐依美在调研日志中写道。这三条发现，成为团队走进乡村时手里攥着的“问题清单”。
乡土踏勘：在田间地头“对答案”
清水头村：荷花节背后的“喜与忧”
7月12日，团队首站走进长安区王莽街道清水头村。千亩荷塘正值盛花期，游客穿梭如织。这里依托荷塘生态打造的“荷花节”，已是关中生态文旅融合的典型样本，也承载着夏至赏荷等节气民俗内涵。
但“热闹”不等于“成熟”。队员们兵分四路，分层走访民宿从业者、游客、商户与村两委干部。“荷花开的时候确实人多，但花期一过，立马冷清下来。” 一位民宿老板的话，让队员们感受到节气文旅的“季节焦虑”。
“调研不能只看成功经验，更得看‘成长的烦恼’。”指导老师梁力在现场复盘时提醒队员。团队发现，荷花节品牌虽已打响，但节气文化元素的植入仍停留在“赏荷”表层，缺少四季贯通的文旅产品设计，客流高度集中，产业链延伸不足。
小峪口村：一张脸谱背后的“守与变”
次日，实践队转赴长安区小峪口村，拜访秦腔脸谱传承人陈耀武老师。
走进陈老师的工作坊，满墙秦腔脸谱在夏日光影中色彩斑斓，空气中弥漫着颜料和石膏的气味。他拿起一支细笔，在石膏模具上勾勒纹路：“每个脸谱背后，都对应着二十四节气里的一场社火。春分祈雨、秋分庆丰，戏台上的脸谱一换，村里人就知道该忙什么了。”这句话，让在场队员突然意识到：节气文化从来不在书本里，它在手艺人的一笔一画中，在社火的热闹锣鼓中。
陈耀武老师结合二十余年传承经历，给队员们细细讲解了脸谱制作的三道核心工序、色彩寓意背后的文化密码。但也坦陈了现实困境：技艺传承难找年轻人、文旅转化缺少专业团队、非遗工坊的客流时断时续。
队员叶佳祎感慨：“在博物馆看到的展品是‘结果’，到了陈老师这里，才看到‘过程’和‘背后的坚守’。”
复盘与展望：把青年答卷写在关中大地上
十七天，队员们在博物馆展柜前“抠细节”，在荷塘边和商户“拉家常”，在脸谱工坊里“学手艺”书本里静态的“二十四节气”第一次有了温度、有了一张张真实的面孔。
“这次实践最大的收获，是让我们真正理解了‘文化赋能乡村振兴’这句话的分量。”队员徐慧在总结会上说，“它不是一句口号，而是荷花节上商户的期盼，是非遗传承人的坚守。”
千秋节气文脉长，青春实干助乡兴。“节润兴乡”实践队以系统化、全链条调研，搭建起文博阵地与乡村基层的“桥梁”，精准捕捉传统文化赋能乡村振兴的现实痛点。未来，团队将持续立足陕西本土文化资源，坚持知行合一，探索传统文化与乡村振兴深度融合的长效路径。
以脚步赴乡土之约，以笔墨书振兴答卷——西理工青年，一直在路上。
排版：王泽开
校对：厍琳
审核：王梦 王莹 陈文林
